RESUMEN ART. Nº1

Resumen:

Desde este artículo se plantean nuevos usos de las tecnologías de la información y la comunicación adaptadas a los escenarios escolares con las peculiaridades y requerimientos propios de estos entornos educativos.

Se plantea la necesidad de revisar la labor docente y no pretender dar el mismo uso a las tecnologías que el que se daba por ejemplo al clásico manual o a la pizarra. Entender la naturaleza de estos recursos que bien empleados pueden ser un instrumento potenciador de desarrollo de aprendizajes.

Se presentan conceptos en pleno uso y ligados de pleno a las tecnologías y a la educación como son:

• TIC para referirnos a tecnologías de la información y comunicación.
• TAC para aludir a las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento.
• TEC para hablar de tecnologías para el empoderamiento y la participación.

Por último, se reflexiona sobre el papel y la preparación del docente que debe enfrentarse a los nuevos retos que se le plantean con respecto a su labor.

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